Телеграм-канал

22 Мая 2020

На первый-второй рассчитайсь! Как влияет на характер очередность рождения ребенка

На первый-второй рассчитайсь! Как влияет на характер очередность рождения ребенка

На первый-второй рассчитайсь! Как влияет на характер очередность рождения ребенка

Иногда родители восклицают: «Ну почему наши дети такие разные, ведь мы стараемся относиться к ним и заботиться о них одинаково?» Известный французский психоаналитик Франсуаза Дольто отвечала на это, что у детей в одной и той же семье родители - «разные».

Одно дело, когда в семье рождается первенец, и родители, не имеющие опыта, сталкиваются с огромным количеством проблем, как бытового плана, так и касающихся воспитания ребенка. Беспокоясь за то, чтобы не упустить что-то важное и чтобы все было «как полагается», они могут проявлять излишнюю требовательность и к себе, и к ребенку даже по незначительным вопросам. С другой стороны, не имея достаточного опыта, родители более чутко и внимательно относятся к потребностям и желаниям первого ребенка.

Иное дело, когда в семье появляются еще дети. У родителей растет опыт и уверенность в своих силах, и отношение к каждому последующему ребенку становится более спокойным и лояльным. Умея выделять главное в воспитании, родители могут уже не придавать слишком большого значения мелким недостаткам и особенностям поведения детей.

С рождением последующих детей, меняются не только родители. Изменения происходят и во внутреннем мире ребенка, ставшего старшим. Перестав быть единственным, старший ребенок испытывает сильный стресс из-за того, что теперь приходится делить родительскую любовь с братом или сестрой. И тогда ребенок может начать добиваться их внимания тем, чтобы пытаться заслужить любовь своими поступками. Проявляется это в том, что старшие дети стараются быть более послушными, добросовестно выполняя свои обязанности, очень серьезно подходят к учебе и другим занятиям. Кроме того, помогая родителям с младшими детьми, они учатся нести ответственность, руководить, быть лидерами. Замечено, что среди крупных руководителей больше тех, кто были старшими детьми в своей семье.

У среднего ребенка не было возможности почувствовать себя единственным и неповторимым, и нет такового авторитета, как у старшего ребенка. С другой стороны, получать привилегии и внимание как младший ребенок, он тоже мог лишь некоторое время. Такое положение побуждает среднего ребенка конкурировать со старшим, доказывать, что он лучше его, что значительно стимулирует к развитию. Поскольку же старшие дети, как правило, умнее и сильнее, средние совершенствуют такие качества, как смелость, умение находить неординарные решения и рисковать, восприимчивость к новому.

Самый младший ребенок появляется на свет у вполне зрелых, опытных родителей, которые могут себе позволить воспитывать его достаточно расслабленно, для собственного удовольствия. Они не предъявляют к нему особых требований, а порой и вовсе ограждают от вполне посильных ребенку действий, ссылаясь на то, что он еще мал и слаб. В такой атмосфере всеобщей опеки и внимания, младший растет жизнерадостным, оптимистичным, беззаботным ребенком. Вместе с этим, существует риск, что будут формироваться такие черты, как чрезмерная сосредоточенность на себе, инфантильность, неумение брать на себя ответственность.

В заключение, хочется подчеркнуть, что порядок рождения является существенным, но далеко не единственным фактором, влияющим на характер и судьбу. Можно сравнить это с некоторым наброском, эскизом, но саму картину жизни человеку предстоит писать самому.



Возврат к списку

Написать нам